"La Crise de l'éducation" en France et brève comparaison entre les systèmes éducatifs dans les pays européens

Le programme scolaire est en constante évolution. Mais les changements autour sont beaucoup plus rapides et l'éducation suit à peine leur rythme. De nombreux pays européens ressentent le besoin de réformes radicales des systèmes éducatifs, qui remplissent de moins en moins leur rôle social de formation des jeunes. Les changements technologiques, la mondialisation et la société de la communication modifient radicalement les modèles sociaux. Ces dernières années, la plupart des pays européens ont procédé à des réformes majeures de l'éducation et des programmes, mais à l'exception de la Finlande, aucune de ces réformes n'a eu la capacité de changer la donne. Même dans le cas du modèle finlandais, il existe des critiques réalistes qui exigeraient la réforme de ce système afin d'augmenter ses performances. Dans de nombreux autres pays, les réformes n'étaient en fait que de petits ajustements. L'éducation reste un problème en Europe.

France. La vision humaniste est mise à mal par la méfiance croissante envers les écoles publiques

Le programme français met l'accent sur une formation large mettant l'accent sur les sciences humaines, les arts et les sciences. Le système éducatif a pour objectif déclaré de développer la pensée critique et la créativité.

Les enfants entrent dans le système à l'âge de 2 ou 3 ans (avant cela, ils peuvent bénéficier du système de crèche, qui n'est pas géré par l'État). Entre 2 et 6 ans, ils fréquentent la soi-disant école maternelle. De 6 à 15 ans, ils participent tous à un système de cours indifférencié, organisé en trois cycles et deux segments scolaires – primaire (jusqu'à 11 ans) et collège (11-15 ans). L'enseignement secondaire particularise les filières d'enseignement. Il dure 3 ans et comprend des lycées "généraux" et technologiques, des lycées professionnels et des centres de formation d'apprentis. Ils ont tous la même durée, mais les programmes diffèrent sensiblement entre eux. A 18 ans, les jeunes terminent normalement les cours obligatoires.

La formation universitaire comprend les Universités (parcours 3+2 ans), "Les Grandes Ecoles" (parcours 2+3 ans), les Ecoles Techniques Supérieures (2 ans) et les Instituts Technologiques (2+1 ans). Les universités couvrent les sciences humaines et sociales. Les CPGE (Classe préparatoire aux grandes écoles ou prépas) et les Grandes Ecoles (« Grandes Ecoles ») couvrent l'enseignement avec des spécialisations telles que l'ingénierie, la gestion, la pédagogie, la médecine vétérinaire, etc. Les écoles techniques supérieures (STS) s'apparentent aux écoles secondaires d'ingénieurs qui existaient en Roumanie – enseignement supérieur à durée réduite. Les instituts de technologie (IUT) sont issus des écoles polytechniques et font généralement partie des universités.

"Crise de l'éducation"

La recherche sur l'éducation en France parle de plus en plus de la « crise du système public ». Les enquêtes de Pise ont révélé que la discipline est hors de contrôle et constitue le problème le plus grave affectant l'éducation. Les élèves ne se sentent pas soutenus par leurs parents et ne font pas confiance aux enseignants. Seuls 57% des enfants déclarent que leurs parents font attention à leurs résultats scolaires (contre 70% de moyenne européenne). Un élève sur trois pense que les enseignants ne les soutiennent en aucune façon. En cours, la discipline est la pire en Europe et la troisième pire dans un panel de 79 pays inclus dans une étude de l'OSCE. Pire que la France n'existe qu'en Argentine et au Brésil.

"Les enseignants en France sont très bien formés dans leur matière, mais par rapport à d'autres pays, tout l'aspect pédagogique de la gestion de classe est quasiment exclu de leur formation", constate Pauline Givord, analyste à l'OCDE.

Dans d'autres pays européens

Royaume-Uni : le programme britannique est divisé en quatre étapes clés axées sur les matières de base telles que l'anglais, les mathématiques et les sciences. Il souligne également l'importance de l'enseignement professionnel et de la préparation à la carrière.

Allemagne : le programme d'études allemand est très structuré et met l'accent sur des matières académiques telles que les mathématiques, les sciences et les langues. Il met l'accent sur le développement de la pensée analytique et des compétences en résolution de problèmes.

Espagne: Le programme scolaire en Espagne met l'accent sur l'importance de l'apprentissage des langues et met fortement l'accent sur l'éducation culturelle. Il vise à développer les compétences sociales, émotionnelles et cognitives des élèves.

Italie : le programme italien se concentre sur le développement des connaissances et de la compréhension des étudiants en sciences humaines, arts et sciences. Il vise à stimuler la créativité et l'esprit critique.

Roumanie : le programme roumain met l'accent sur les connaissances théoriques, avec un fort accent sur les mathématiques, les sciences et les compétences linguistiques. Il vise à fournir une éducation complète qui prépare les étudiants à l'enseignement supérieur.

Pologne: le programme scolaire polonais met fortement l'accent sur le développement des connaissances et de la compréhension des élèves dans les matières de base telles que les mathématiques, les sciences et les langues. Il souligne également l'importance de l'enseignement professionnel et de la préparation à la carrière.

version originale: Wansait.com

Commentaires

Trend semaine

« Selfies IA » de la Joconde

Les outils d’IA pour la création et l’édition de photos en sont encore à leurs balbutiements, mais ils ont donné des résultats étonnants en matière de manipulation de photos. A voir : De nouvelles formes d'art stimulées par l'IA - Page Facebook Beaucoup de ces applications restent anecdotiques, mais elles sont spectaculaires et possèdent leur propre dose d’attrait. Quant à la Joconde, son portrait reste l’un des plus importants de l’histoire de la peinture (et probablement l’œuvre d’art la plus précieuse jamais créée). L’importance de ce tableau est à la fois artistique et historique, et le fait qu’il ne s’agisse ni de la plus belle femme ni du plus beau tableau, comparé à l’énorme renommée du tableau, a intrigué de manière durable le public moins familier avec l’histoire de l’art et – par conséquent – a encore accru la renommée de ce tableau. Un inventaire des projets d’IA de ce type est difficile à réaliser car il n’existe pas encore de bases de données mention...

Images IA d'écrivains français d'autrefois

Bande-annonce: des grandes galeries d'images IA des écrivains les plus influents du monde, disponibles sur le site wansait.com/tranzit Ici : Ecrivains français célèbres https://wansait.com/tranzit/blog/ai-images-of-the-most-influential-old-times-french-writers/ https://wansait.com/tranzit/blog/tag/possible-photos/

À propos de la capacité de l'IA à créer et industrialiser des émotions

- article precedent: Sur la nature humaine. Une discussion avec les principaux modèles conversationnels IA En préparant un dossier sur l'émergence de l'IA et son impact sur a) les sociétés et b) les arts, nous avons organisé un micro-trottoir à travers plusieurs canaux sociaux à travers lequel nous avons invité les gens à répondre à un ensemble cohérent de questions. Les réponses se trouvaient dans le domaine de la prévisibilité, en véhiculant des modèles plus anciens ou plus récents. Mais parmi les réponses, il y en avait une dans laquelle nous étions invités à interroger l'IA elle-même à ce sujet. J'ai dit : « pourquoi pas ? », de toute façon il est déontologique de demander à toutes les parties intéressées. Et, comme on pouvait s'y attendre, les modèles d'IA conversationnelle étaient plus intéressés par les réponses et les détails. Parmi ceux-ci, certains se sont avérés surprenants. D'autres ne sont que bien informés. Les émotions dans l'IA Q: Les...

Comprendre les tarifs de Trump

Il y a des graphiques qui semblent mauvais pour les États-Unis et d’autres qui semblent bons. Les tarifs de Trump se concentrent exclusivement sur les premiers. L’impact mondial provoquera des turbulences à court terme et des effets incertains à long terme, laissant certains problèmes structurels des États-Unis non résolus. Mais quelles sont les raisons derrière ces tarifs, que signifient-ils et quels changements culturels apportent-ils ? L’effondrement d’un marché commun Les tarifs douaniers sont un outil légitime utilisé par les États pour corriger les déséquilibres économiques. Tous les pays les utilisent sous une forme ou une autre, même si certains, y compris les États-Unis, ont choisi de ne pas les appliquer à certains partenaires commerciaux. L’Union européenne fonctionne comme un marché commun, avec des droits de douane nuls sur les échanges internes. Les importations en provenance de l’extérieur de l’UE sont taxées par chaque État membre en fonction du type de produit ou...

Sur la nature humaine. Une discussion avec les principaux modèles conversationnels IA

1. Ce que l'IA ne pourra jamais faire ? En préparant un dossier sur l'émergence de l'IA et son impact sur a) les sociétés et b) les arts, nous avons organisé un micro-trottoir à travers plusieurs canaux sociaux à travers lequel nous avons invité les gens à répondre à un ensemble cohérent de questions. Les réponses se trouvaient dans le domaine de la prévisibilité, en véhiculant des modèles plus anciens ou plus récents. Mais parmi les réponses, il y en avait une dans laquelle nous étions invités à interroger l'IA elle-même à ce sujet. J'ai dit : « pourquoi pas ? », de toute façon il est déontologique de demander à toutes les parties intéressées. Et, comme on pouvait s'y attendre, les modèles d'IA conversationnelle étaient plus intéressés par les réponses et les détails. Parmi ceux-ci, certains se sont avérés surprenants. D'autres ne sont que bien informés. Rep. : Qu'est-ce que les gens font spécialement, et que l'IA ne pourra jamais faire ? ChatGP...

Que disent les chatbots IA sur la nature de l'intelligence artificielle et sur le reel impact dans les vies du gens ?

Table ronde avec les principaux chats de l'IA Q: L'IA est-elle une forme d'intelligence comparable à celle de l'homme ? Copilot : L'intelligence artificielle (IA) et l'intelligence humaine sont différentes à bien des égards. L'IA est créée par des humains et est programmée pour effectuer des tâches spécifiques, en utilisant des algorithmes et des données pour apprendre et s'adapter. Bien que l'IA puisse exceller dans certains domaines, tels que le traitement rapide des données et la reconnaissance des formes, elle manque de conscience, d'émotions ou d'expériences personnelles. L'intelligence humaine, en revanche, est complexe et multidimensionnelle, comprenant non seulement des capacités cognitives, mais aussi des capacités émotionnelles et sociales. Les gens peuvent penser de manière créative, ressentir de l'empathie et prendre des décisions basées sur des expériences personnelles et des valeurs morales. En conclusion, si l'IA ...

La taille réelle des pays du monde

Nos cartes sont terriblement déformées et nous voyons le monde de manière incorrecte depuis 500 ans. Par exemple, l’Afrique est en réalité beaucoup plus grande qu’elle n’apparaît normalement sur nos cartes. Donc. Voici une représentation visuelle précise de la taille réelle des masses continentales de la Terre, de la plus grande à la plus petite. https://www.visualcapitalist.com/.../true-size-of-land... POR : https://videoparece.blogspot.com/2025/02/la-taille-reelle-des-pays-du-monde.html La représentation de la taille des pays sur les cartes peut être trompeuse en raison des projections cartographiques. La projection de Mercator, par exemple, est largement utilisée, mais elle déforme les superficies des pays, en particulier ceux proches des pôles. Pour comprendre la taille réelle des pays, il est important de considérer : Superficie réelle : La superficie réelle d'un pays est sa mesure en kilomètres carrés (km²) ou en miles carrés (mi²). C'est la manière la plus préc...

Chefs-d'œuvre architecturaux: Le bâtiment Gherkin à Londres

La première proposition de cette chronique est le London "Cucumber", le bâtiment officiellement nommé 30 St. Mary Axe (c'est, et plus officiellement, la Swiss Re Tower) mais officieusement appelée "Gherkin" par les Anglais. L'architecte est Norman Foster et la fonctionnalité est celle d'un immeuble de bureaux. Le bâtiment a été construit entre 2000 et 2004. Le concept de Foster + Assocs a été décrit comme incorporant divers styles architecturaux : l'architecture de haute technologie (également connue sous le nom d'expressionnisme structurel), le néo-futurisme et le post-modernisme. Le principal locataire de l'immeuble est Swiss Re, qui l'a fait confisquer comme siège social de ses opérations au Royaume-Uni. La tour est donc parfois connue sous le nom de Swiss Re Building, bien que ce nom n'ait jamais été officiel et n'ait de toute façon jamais été d'usage populaire, contrairement au surnom de Gherkin. Le bâtiment utilise ...

`Notes on a Landscape` a l'ArtSafari (Roumanie)

Pourquoi est-il important de choisir les chaussures parfaites quand on fait du sport ?

Lorsqu'il s'agit de choisir des chaussures de sport, la taille et l'ajustement sont deux des facteurs les plus importants à prendre en compte. Le port de chaussures mal ajustées peut entraîner une gêne, des cloques et même des blessures. L'ajustement est très important pour tout type de chaussures, mais pour les chaussures de sport, il revêt une importance particulière. Chiffres et tailles Pour vous assurer de choisir la bonne taille et la bonne coupe, il est important de mesurer régulièrement vos pieds. Bien que cela ne soit pas évident, la taille des pieds change avec l'âge ou le vieillissement, ou en raison d'un gain/perte de poids, d'une grossesse ou d'autres facteurs. Par conséquent, la mesure des pieds doit être effectuée en permanence. Vous ne pouvez pas compter sur le fait qu'un nombre/taille vous convenait dans le passé et vous ne pouvez pas croire que cette taille restera pour toujours. Chaussures de sport : Principaux risques Il n'y a...

Culture-tourism

Rechercher dans ce blog